AS TEORIAS EDUCACIONAIS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA ATUALIDADE BRASILEIRA
*Maria Aparecida de Sá
Várias teorias tentaram e tentam interpretar e propor alternativas
para o agir humano na sociedade e nele o agir pedagógico. Nem todas,
porém, contribuem efetivamente para dar melhores perspectivas e
entusiasmo a prática docente. Há casos, em que uma teoria, apesar de
seus aspectos válidos para finalidades específicas, no seu todo, acaba
por gerar descrença, passividade, decepção.
A participação do aluno na construção de seu saber, tão comentado e
proposto, como uma ação imprescindível no processo ensino-aprendizagem
para esse momento histórico atual, necessita de aprofundamento em
estudos anteriores baseados em grades pensadores para que possamos
refletir e compreender como se deu todo o processo educacional anterior
para desta forma, buscar-se maneiras adequadas de direcionar os caminhos
que irão levar aos objetivos propostos para o que se propõe a educa…